整理/排版:蔡宗翰
首先感謝蔡宗翰教官、楊智鈞醫師這兩堂課來的精闢講說以及助教的協助,使我們對於簡報有更深入的了解也更進一步產生興趣。
畢竟以前對於簡報的刻版印象,莫過於不就是把一件事情透過小抄的方式,將它包裝、美化再以投影片的方式呈現出來,以利於主講人可以自由發揮罷了,但上過極致簡報課程技巧後,才深深體會到簡報的箇中奧義。
上完第一天這麼精采的課程後,我已經完完全全的改觀,原來簡報的設計、編排、組織,可以這麼樣的細膩精彩,來呈現出主講人所要傳達的意境、目的,並使聽眾能夠引起廣大的共鳴。
課程中提到,如何製作出一份好的簡報,莫過於首先要了解到這份簡報是屬於哪種類型,它製作的目的是什麼?使用時機為何。更進一步提出製作的策略並針對流程架構要如何去構思、發想。
這種上課模式不僅使學員們透過思考、理解的方式去學習,並階段性的設計一個題目採分組制度去探討個案要如何去面對、應用,於討論過程中,個人可以表達出自己的看法進而做出一個結論並結合上台報告方式呈現出各組的討論結果,供其他學員當作參考,最後由講師針對主題提出看法、論點與改善空間,以作為學員們一個參考值,其實真的是一個非常棒的課程設計。
第二天的課程,採取成果驗收部分。
學員們必須設定一個題目,將授課內容中提到的應用技巧、流程架構、色彩美學、編排設計...等,運用到簡報內容裡,並以上台報告方式展演。
接下來報告的順序乃採取抽籤制度,這是多麼讓人臉紅心跳、熱血沸騰的一個出場模式,棒呆了!學員們展演時針對自己所設計的主題,提出了個人專業的看法、見解並運用了教官授予的簡報極致技巧,呈現最棒的一面。
也讓其他學員們評分,針對投影片的視覺化、內容架構、肢體語言、專業表達...等,提供建議與改進的方向,結束後由三位講評師針對簡報內容提出見解、改善空間與建議事項,這樣的課程設計提點了學員們設計簡報缺漏的地方以及改進的方向,透過教學相長是非常有效率的,且課堂中也看到了學員們私底下可愛風趣的一面。
課堂進入尾聲的部分,見識到楊智鈞醫師個人功力的展現,簡報裡運用的各式技巧,涉及色彩學、攝影學技巧加上精緻的圖片排版,並搭配豐富的肢體語言,現場的份圍猶如一場美妙的音樂演奏會。
課堂中比較遺憾的是,沒有機會能夠看到蔡宗翰教官完整示範極致簡報的精采表演,希望未來有機會的話能夠一睹大師風采。最後還是要感謝教官們,帶領學員們從專業的角度來切入介紹簡報的極致應用,並期許未來工作上能夠運用得宜、順心如意。
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