『簡報是一種自我風格的展現，也是深遠意念的傳達！』課後心得＿陳效杰

原文：金門縣消防局 陳效杰
整理/排版：蔡宗翰

學弟問的問題都好猴塞雷啊！

宗翰學長您好：

　　學長您好，我是104年防火宣導教官班第二梯次您授課的學員陳效杰，也是791的學弟，目前服務於金門縣消防局。

　　經歷了學長簡報技巧一堂的課程後，讓我對於簡報有了更深刻及嶄新的認識。

　　一直以來，我很喜歡在各項課程的報告中使用簡報的方式呈現，我也享受在製作自己講稿過程中，如何盡量縮減一頁簡報字面的內容，以重點式的提醒我接下來的報告，也以大綱的方式讓聽者知道我所要講述的內容，對聽者而言，簡報是進入主題的橋梁與捷徑，對我而言，比較像是一種工具，甚至算是備忘錄。

　　我秉持做到少數的文字及別具心意又能帶出重點的圖片，讓聽者只需一眼看過簡報，就能專注於我的口述，這是我一直想做到也是一直努力的，而學長的課程讓我體會到另一層面，簡報不只是工具，是一種自我風格的展現，也是深遠意念的傳達，能夠在聽者心中盪迴許久，甚至超越口與所能傳達，成為一種相輔相成，彼此加分的工作夥伴。

　　緊湊短暫的課程，讓我在學習及欣賞之餘，幾點問題可能無法在當下提出，想藉此機會向學長請教：

1. 學長所用的簡報內容許多具有傳達意象、如廣告設計的圖片，學長是全然自我創作，或是採用線上資源？若是線上資源，在製作簡報過程，學長是如何用精準的關鍵字搜尋，並且沒有版權問題？
2. 若遇有低解析度問題的相片，除了不採用外，是否能有避重就輕的技巧，仍能完整呈現？亦或必須靠修圖軟體後製？
3. 學長在投影片中使用的特效，除了程式內建外，是否有資源能夠於他處取得？
4. 課程中的圖片多為專業及無文字的投影片，然一般與民眾宣導是否學長仍會採用相同方式？或是會有如重點提示的方式呈現？

　　最後想詢問學長，因為我也是高雄人，高雄的工作環境透過了解是頗為繁忙，學長如何於工作之餘仍有長時間的製作時間？時間的安排學長是否有訣竅能供分享呢？

　　感謝學長精彩及用心的課程準備，也預祝學長10/18 TEDxTaipei 年會演講一切順利。

（編按：學弟問的問題都好猴塞雷啊！改天有空另寫一篇文章答覆）